Technische Produktdesigner/-innen erstellen und setzen technische Dokumente um. Sie konstruieren rechnergestützt Produkte und Systeme, können Werkstoffe ebenso unterscheiden wie Fertigungsverfahren und Montagetechniken und sie führen entsprechende Berechnungen durch. Sie planen und konzipieren Bauteile und Baugruppen, entwerfen und berechnen diese, wählen die Fertigungs- und Fügeverfahren sowie Montagetechniken aus und führen Simulationen durch.
Quelle: https://www.azubitv.de/
Technische Produktdesigner/-innen der Fachrichtung „Produktgestaltung und -konstruktion“ führen weiterhin folgende Arbeiten durch:
Gestalten und Entwerfen von Objekten
Konstruieren von Freiflächen
Konstruieren von Objekten
Durchführen von Simulationen und Präsentationen
Technische Produktdesigner/-innen der Fachrichtung „Maschinen- und Anlagenkonstruktion“ führen weiterhin folgende Arbeiten durch:
Ändern und Prüfen von Werkstoffeigenschaften
Erstellen von Konstruktionen
Berücksichtigen von Fertigungstechniken
Berücksichtigen von Füge- und Montagetechniken
Berücksichtigen der Steuerungs- und Elektrotechnik
Technische Produktdesigner/-innen erwerben berufsübergreifenden Fertigkeiten und Kenntnisse in folgenden Bereichen:
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
Umweltschutz
Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken
Arbeitsplanung und -organisation
Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
Kundenorientierung
Technische Produktdesigner/-innen arbeiten für …
Planungs- und Entwicklungsabteilungen von Unternehmen der unterschiedlichsten Branchen z. B. Automobilindustrie und der sonstigen Konsumgüterindustrie
Planungs- und Entwicklungsabteilungen von Unternehmen des Maschinen- und Anlagenbaus
Dort werden sie in der Regel auch ausgebildet.
Bewerber sollten …
über planerisches Verständnis verfügen
Interesse an vertieften Umgang mit EDV besitzen
technisch-mathematisches Verständnis haben
teamorientiert arbeiten können
genau und verantwortungsbewusst arbeiten
gute Grundkenntnisse in Englisch mitbringen
Zugangsvoraussetzung
Grundsätzlich ist keine bestimmte Vorbildung für den Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten Betriebe erwarten aber die Fachoberschulreife (Mittlere Reife). Vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres findet eine Prüfung statt, deren Ergebnis in das Gesamtergebnis der Abschlussprüfung einfließt. Die Ausbildung endet nach dreieinhalb Jahren mit bestandener Abschlussprüfung.
Ausbildungsvergütung
Die Höhe der Ausbildungsvergütung ist je nach Wirtschaftsbereich und Region, manchmal sogar je nach Unternehmen sehr unterschiedlich (Vergütungstabelle). Eine berufliche Ausbildung ist der erste Schritt ins Berufsleben. Danach geht`s weiter, beispielsweise kann bei erworbener Studienreife ein Ingenieurstudium erfolgen. Unter bestimmten Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung, sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen möglich, u. a.:
Ausbilder/-in (verantwortlich für die Ausbildung von Azubis)
Ingenieur/-innen-Laufbahn
Nach dem Besuch einer Fachoberschule ist das Studium an einer Fachhochschule (FH) möglich, z.B. Dipl.-Ingenieur/-in